一、历史背景:

我们学校是一个农村中职学校，大部分的生源都是来自城区各个乡镇的初中学校，学生的文化成绩比较差，整体素质比较低，在平时的管理中，都反复出现以下反常现象：一是学生的着装不统一，礼仪不规范，二是出操、集队集会速度慢，会风会纪比较差，三是宿舍内务卫生比较差，不统一，四是晚自习期间学生玩手机现象严重，五是跑操队形队列不规范，随意性比较强，学工处虽然加大了各方面的常规管理力度，但效果甚微。

为改变以上种种不良的状况，在陆大有校长的带领下，我们先召开中层以上领导会议，各部门出谋划策，畅所欲言，达成共识，然后到华侨中学等学校观摩学习，学习兄弟学校先进的管理模式，最后决定与广西绿邦国防教育基地合作，由他们安排安全协管员及教官入住我校，负责协助学工处开展平日的各项常规管理工作，成立少年军校，从2018年10月份开始，我校与基地负责人共同协商，通过明察暗访，召开全体学生及家长会议，成立家长委员会等方式，做好大量的前期准备工作，并于2019年1月1日起，开始全面实施准军事化管理。

二、具体做法及所取得的成效:　　

(一)构建军事化管理网络。聘请五名退伍军人，担任专职教官，具体负责准军事化管理学生一日常规和全校大集合，构成学工处—准军事化管理办公室—教官管理链，这是学生规范管理的主线；严把班主任选拔关，把责任心强、能胜任班级工作的教师，推到学生管理一线，构成主管副校长（分管德育）—学工处—班主任管理链，负责学生思想教育和班级常规管理，这是德育工作的生命线；采用竞争上岗的方式，选用学生骨干队伍，构成学工处—学生骨干队伍—班委管理链，注重学生干部的培养、监督和专项培训，建立奖惩机制，及时调离问题干部，发挥优秀学生干部的带头作用和管理作用，这是学生自主管理的中坚力量和自我教育的有效途径。围绕学生这一主体，几条管理链纵横交错，构成全方位、一体化的德育网络。

(二)培养学生良好的行为习惯。在准军事化背景下，采用全封闭准军事化管理制度,在关键位置设立文明监督岗亭,做到学生在哪里管理岗位就设在哪里,有效促使了学生文明习惯的养成。准军事化管理只是一种手段,目的是培养适应社会经济发展的实用型人才。目前在全校已掀起比、学、赶、帮、超的热潮,学生的学习积极性和主动性不断增强,学习态度和学习目的更加明确。电商班学生某同学说:“准军事化管理模式,对我们要求高了,但我觉得每天过得比以前更加充实了,像部分同学过去有的懒散、逃课、不按时作息、乱扔垃圾、打扮怪异、追酷炫富甚至打架斗殴等这些不良习惯,也渐渐都被克服了。”

(三)完善准军事化管理下的文明班级评比制度。2019年4月，在原有武鸣区职业技术学校文明班级评比实施方案的基础上，经过融合准军事化的特点及要求，我校形成了新的文明班级评比实施方案，新方案中内容涵盖了教室卫生兼仪容仪表、励志晨跑、午晚休纪律、集会纪律、宿舍内务、清洁区卫生、课余管理、课堂考核评价八大方面，对这八大方面的细则、分数配备情况、各分工部门的工作职责、考核办法也进行了详细说明，经过近三个月的实施和不断修正完善，使得新文明班级评比制度得到有效发挥，反哺了准军事化管理，为学校德育管理锦上添花。

(四)强化学生的一日常规。“大匠诲人，必以规矩”。准军事化管理是规范管理，标准高，要求严，是学生养成教育的有力手段。对于准军事化一日常规，要求学生以军人的纪律，无条件逐一做到；日复一日，在全程无缝隙的强化管理中，让学生逐步克服、改正自身的缺点和不足，自觉调整行为习惯，朝着健康、良好的方向发展。

（1）内务管理。 哨音响后，学生要迅速起床，在20分钟内完成洗漱、内务整理。被子要叠成“豆腐块”，物品摆放井然有序，室内做到清洁卫生，从中体验部队严格有序的生活和军人严谨求实的作风。

（2）学生精神风貌。在校内，学生要统一佩戴校牌；不染发、烫发，不留长发、怪发；不纹身，不戴首饰；校内行走“两人成行，三人成列”，重细化促养成，培养整肃端庄的仪容举止。

（3）就餐秩序。一日三餐，学生要分教学部错时集合，每班由连长指挥，列队行进，有序步入餐厅，在过程中感悟内化听从指挥、步调一致、令行禁止的军人纪律和集体凝聚力。

（4）三大时间段。每天晚自习下课，每周五放学、周日返校，学生都要动作迅速，队伍肃静，队列整齐划一，精神面貌高昂饱满。这是标准和要求，是军营的“洗礼”，更是心灵的触动和情感的升华。

（5）形成统一着装。按照准军事化管理要求，在校期间要求全体学生统一着装，在要求初期，由于我校为农村职校，在动员、学生家庭经济状况等方面存在许多特殊情况，尚未能在校园内统一军服。2019年9月份新生入学后，经过家长委员会、班主任、军服供应商等力量的大力推进下，为困难学生争取了免费提供军服，实现了全校统一着装，体现了良好的学生精神风貌。

(五)开展军事课程活动。根据我校的特点，每周一、周四下午第七节至课外活动时间，由教官团队分别组织一、二年级学生开展军事课程活动，一是进行队形队列训练，二是学习先进的管理理念，三是进一步培养学生吃苦耐劳的精神，四是开展各种有趣的军事竞技活动，五是开展防溺水等安全演练，六是培养学生抱团作战的军事风格。事实证明，学生的积极性都很高，既锻练了意志，又铸造了人品。

三、成果展示:

  (一)整洁，美观的宿舍内务:

(二)统一的着装，焕然一新的精神面貌:

(三)整齐而有序的跑操队伍:

(四)激情向上的励志晨读:

(五)充满朝气的军事课程:

(六)班风正，学风浓: